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we are family we are together——记印尼MAMUJU培训感悟-山东丽能电力技术股份有限公司

浏览次数:日期:2018-01-02 10:07
we are family  we are together
                           
                               记印尼MAMUJU培训感悟
 
      弹指间,培训工作已经进行了三个月,按照原定计划,逐步开始接近尾声,回首望去,所经历的一切犹如昨天,所有的回忆都是那么清晰,有紧张、有快乐、有汗水也有泪水,而这每一个瞬间,都将注定成为本次培训历程的美好回忆……

筹备篇
      2017年5月中旬,接到印尼MAMUJU 2*25MW燃煤电站整厂全员培训的任务后,公司上下高度重视,精心组织、认真甄选,迅速抽调组建起一支有经验、有活力、有思想的培训团队;所有的培训讲师均来自生产一线,不仅具有丰富的运行经验,也有扎实的理论基础,应该可以轻松胜任本次培训工作;
      虽然公司近十年已经完成了100多家电厂近5000人次的培训,赢得了良好的业内口碑,但是针对本次培训,大家还是产生了激烈的讨论:如何克服语言障碍对培训效果的影响?如何更加迎合印尼学员的学习习惯?如果最大限度的提高学员的学习兴趣?如何取得更好的培训效果?如果这些问题在启动筹备阶段没有考虑周全,那么培训过程可能就会遇到坎坷,培训效果也难以达到预期。
      结合之前15年的对外培训经验,以及近年来电力培训行业的创新变革,同时兼顾印尼学员的基础水平;经过反复讨论,最终决定采取全新的培训模式,全部以电子PPT课件、工业3D动漫、立体模型的形式,以直观、生动、通俗易懂的内容,由浅入深循序渐进,让学员逐步从对发电厂一无所知,到入知入门,再到学有所成;授课模式上由传统讲授式改变为互动讨论式,让学员从一开始便参与其中,每一个人都是整个培训过程中不可缺少的一部分,力图让培训效果最佳化;
      思路模式确定后,接下来面对的便是每天大量的工作量,从5月底培训团队建立,到7月中旬奔赴印尼项目部现场,近两个月时间里,培训讲师天天加班加点,每天不是讨论培训的细节,就是收集相关资料,编制培训PPT课件,从开始之初,便按照高标准、高要求、标准化、规范化来执行,为了提高教材的通俗易懂性,整本教材中近三分之一的篇幅使用了流程图、实物图及3D立体图,内容图文并茂,在后期的使用过程中,也确实取得了良好的效果。为了让培训课件更加生动,公司也专门组织对多家工业动漫公司进行考察,整理制作大量3D工业动画;
      经过两个月的精心筹备,2017年7月23日,培训团队一行八人,带着公司的嘱托与期望,带着满怀的期待与兴奋,同时也带着两个月的辛勤成果,奔赴印尼MAMUJU项目部。

启动篇
      培训见面会上,培训老师第一次见到了自己的学员,面对着这群平均年龄不到20岁的年轻人,从他们略显稚嫩的眼神中,读出了渴望与期待,感受到了热情与友好;经过短暂的接触后,习俗及理念的差异很快被学员们的热情所驱散,之前的担心与顾虑也随之烟消云散。
 
 

 
 
 
     随着培训工作的正式启动,老师们纷纷开始忙碌起来,白天分头讲课,晚上汇集在办公室讨论各自的的心得体会,相互交流培训过程中的有效方法与收获,对比哪个专业最能调动学员的积极性,哪个专业在讲课过程中使用了更加生动、更加灵活的授课技巧等等,通过每天交流讨论,各个专业的培训技巧都有了显著提高,相互取长补短,也缩小了相互之间的差距,团队精神在不知不觉中形成了。

进行篇
      对于学员们来说,整个培训过程是生动有趣的,但是对于培训老师们来说,却没有表面看起来那么简单轻松。为了启发学生的学习思维,培训老师们在培训过程中一直鼓励学员们找出问题、提出问题,因为学员们基础普遍较差,经常提出一些天马行空的问题,在回答处理这些问题的时候,老师们不仅要兼顾学员们的自信心,还要想方设法用他们可以理解的方式给他们解答,力求让他们真正明白明白。
      为了确保培训质量,除必要的理论知识,还需要进行大量的现场认知及讲解培训,这些资料都需要在现场补充制作,所以各培训老师及翻译只能利用晚上时间,来修改补充课件,并当晚完成翻译,确保次日可以使用,就这样一边完善、一边翻译、一边培训,贯穿了整个培训全程,学员们对培训课件的实用性赞不绝口,却不知道培训团队全体成员为之付出了多少辛勤的汗水;
      为了解决学员们大部分不懂英文的问题,培训老师们想出了挑选学员中英语比较好的,先给他讲解明白,然后让其再用印尼语进行讲解,这样一来,不仅解决了语言障碍,并且极大提高了这部分人的学习主动性,伴随着培训工作的进行,这些人也渐渐成为了学员们中出类拔萃的学习尖子,成为整个培训过程中的榜样。
 
 

 
 

 
 
      因为这些学员之前没有接触过发电厂,对于发电厂的设备也没有任何概念,我们认为很平常的一个零件或设备,对于他们来说既陌生又抽象,为了解决这个问题,各专业培训老师将固定课堂改成了流动课堂,学到哪里,就跑到哪里,用实物配合理论进行讲解,把本来生涩的的知识,变成了生动直观的实物讲解,非常有效的解决了理论枯燥及与现场脱节的问题;
 
 

 
 
      并且,利用调试期间宝贵机会,在确保安全的前提下,尽量多让具备相应理论基础的学员参与运行操作,手把手的教授他们现场的每一项操作,现场操作培训的内容并不仅局限于业务技能培训,同时也将生产运行的管理理念、检查执行流程标准植入学员的脑海中,让他们从进入生产现场第一天起,就严格履行发电厂现场各项管理标准。
 

 
 

 
 
 
      为了提高学员们的主人翁意识,现场各项生产准备工作,经评估只要学员们可以胜任或参与,就组织协调各专业负责人,共同制定工作标准及计划,在现场各项安全措施保证的前提下,鼓励员工在现场多动手、多参与,从最基础的工作做起,尽量多参与现场工作,多熟悉工作流程。
 
 

 
 
      为了鼓励学员们的学习积极性,培训老师们经常自己购买一部分小礼品,作为对表现优异学员的奖励,不断的为学员们带来小惊喜。
 

番外篇
      虽然来自不同的国度,虽然有着不同的人生与工作经历,但是心与心的交流,是没有任何界限的,也正因为培训团队的用心付出,所以很快赢得了全体学员的认可与爱戴,工作中,培训老师们严格要求,认真评估;对于优秀的学员不啬褒扬,对于落后的学员逐个总结原因,督促上进。生活中,与广大学员成为了无话不谈的好朋友,这份友谊已经跨越了国界,将培训老师和学员们联结在了一起。
      虽然现场条件有限,但是学员们依然在通过各种方式表达对老师们的热爱与感谢,经常主动联系组织与老师们进行互动,在各种活动中也大大加固了彼此的感情。
 
 

 
 

尾声
      随着时间的流逝,培训工作逐步进入了尾声,短短几个月的时间,培训老师与学员们从相见、相识到相知。眼看着他们从一群一无所知的年轻人,逐步蜕变为一群具有一定专业基础素养的发电厂员工,从初期进入现场的懵懵懂懂,到后来能够主动发现异常及问题,这都能给培训老师们带来极大的惊喜,没有什么比自己的学生成长起来更让他们欣慰的事情了。
      目前,培训老师们更加忙碌起来,不仅要进行常规培训,还要带领学员参与现场机组启动的准备工作,还要对学员们的知识面进行查缺补漏,更要开始对学员们进行综合评估,以便下一步他们进入生产岗位进行工作,而这一切的一切,都将成为本次培训工作中的一个个缩影,也将成为大家心中永恒的回忆。
 

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